“真情实感”在小学语文作文教学中的现状及对策

作者：高成元

来源：新课程, 2018, (10): 99.

• 真情实感
• 小学作文教学
• 现状
• 对策

在传统教学理念的影响下,现如今我国小学语文作文教学之中非常注重语文知识的掌握,忽视了作文的真情实感。导致现如今我国小学生的作文绝大多数都千篇一律,情感匮乏。有鉴于此,对真情实感在小学语文作文教学中的现状进行研究分析,并在此基础之上提出几点解决措施。