我国教育发展今年来得到了极大的提升,但是农村的教学一直都处于落后阶段。随着教育的不断改革,城镇农村贫富差距较大,农村小学生的心理教育得到了关注,存在的问题也比较多。农村大多都属于留守儿童,加上师资力量以及教育体系不完善,学生的心健康教育需要大大改善。文章重点讨论造成这种现象的原因,以及针对农村小学生心理健康教育存在的问题以及改进策略。
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