把窗儿打开 让月亮进来——谈审美视域下的教师培训

作者：王笑梅

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (23): 23-27.

• 教师培训
• 审美哲思
• 无用之用

以审美视域引领教师培训。审美人生的打开从艺术欣赏开始,审美素养的涵育让自然适之,审美体验的获得交给诗情画意,审美境界的提升让哲学来实现。审美哲思带给人的"心"的力量和生命的能量,是通常意义下的培训无法企及的,这"无用之用"恰是大用。