智能制造与互联网校企合作的教学实践

作者：杨定成; 王汀芷; 余霄骏

来源：电子技术, 2022, 51(10): 162-163.

• 智能制造
• 互联网思维
• 多元化
• 立体化
• 实践教学

阐述互联网思维创建多元化、立体化的实践教学模式，特别注重分析智能制造专业人才的需求状况，在与企业合作的过程中注重发挥企业的作用，构建校企合作的教学模式。

• 单位
  浙江东方职业技术学院