摘要

在小学教学阶段,数学是一门极其重要的学科,与学生的日常生活息息相关。教师在课堂教学中应当对影响课堂效率的因素进行分析,通过制定相应的改进策略,增强数学课堂教学有效性。本文就影响小学数学教学效率的因素以及改进策略进行了简要的论述。

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