摘要

<正>新课改对教师的教提出了更高的要求。教师要改变"一言堂"的教学模式,营建学生自主参与、合作探究的互动课堂,突出学生的主体地位,满足学生学习和发展的需要。探究学习模式是以探讨为主的学习方式,包括自主先学、讨论探究以及启发与应用等。运用探究式学习模式,可以激发学生的兴趣,增强学生的主动性,学生的主体地位得到凸显,学生的思维品质、学习品质也能得到提升,从而提高教学效果。一、强化课前先学,为探究学习奠定基础