摘要

论文以调查湖南省内14个市州的公共图书馆阅读推广人培育实践活动为例,对湖南省公共图书馆阅读推广人培育背景意义、培育现状、培育特色进行分析阐述,并针对性的提出了阅读推广人培育优化策略。