公众科学发展迅速，其源初和根本是善的共同体，但也引发了多元理解和争议。公众科学在宏观层面涉及自然科学和社会科学各领域并相互作用；在中观层面需要解决数据偏差和组织流程等关键难题并涉及教育/培训、项目流程和数据质量控制等具体应用问题；在微观层面侧重基于互联网平台形式的具体的支撑和实现手段。以上构成了综合理解公众科学的框架，并显示出公众科学是当前科学范式和社会发展的革命性产物。
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