探究小学英语读写结合教学模式

作者：王淑全

来源：校园英语, 2020, (17): 179.

• 小学英语
• 读写结合
• 教学探究

随着教育的不断变革,教师的教育理念也在不断地变化。教师对于学生英语水平的高低评判不仅仅只限于学生的成绩,更多的是关注学生的核心素养、英语口语水平及读写结合的能力等。本文将对如何开展小学英语读写结合这一教学模式进行阐述和探究,从而不断增强学生的英语核心素养,培养适合社会发展的人。