摘要
<正>立德树人是教育的根本任务,也是开展教育工作的突破口。立学课堂以立人、立根、立身为核心,重视学生的学习感受和过程,重视组织学生开展合作学习,是一种能够有效促进学生学习和发展的课堂模式。可见,立学课堂是对传统教学模式和过程的改革和创新。为了进一步锻炼学生的学习能力,培养全面发展的人,教师要对教学进行全方面的优化和升级。在课堂目标方面,要从原来的“让学生学会什么”转变为“让学生会学习”;在课堂活动方面,要从原来的“以教师讲解为主”转变为“以学生的体验为主”;在课堂形式方面,要从传统的“师讲生学”转变为“学生做学习的主人”。