传统的口译课程往往缺乏针对实际工作需要的训练和能力培养，使得学生毕业后在实际工作中存在一定的适应困难。文章旨在研究本科翻译专业联络口译课程任务型教学法的应用，以探究其对学生口译能力的提高和对学生在实际工作中适应性的影响，为口译教学方法改进提供参考。
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