摘要

戏剧影视文学专业的课程包括广度和深度两方面,广度指的是课程的科目和范围,深度指的是课程的专业化程度。目前,该专业的课程设置呈现出广度过泛而深度不够的不足。本文在分析戏剧影视文学课程设置存在问题的基础上,探究新型课程体系设置的有效策略。