借助信息技术提升小学生的语文思维能力

作者：张庆芳

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (06): 128.

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在小学语文教学中,教师可以借助信息技术给学生更多直观、形象的感官刺激,由培养和发展他们的形象思维入手,帮助他们快速记忆,促进他们理解感悟,进而培养他们的想象力以及独立分析问题、提出问题和解答问题的能力。