谈如何挖掘历史文化资源提高历史教学效率

作者：戴李

来源：才智, 2019, (30): 97.

• 初中历史
• 教学资源
• 影视
• 乡土
• 情感

在历史教学过程中充分利用多种教学资源能够有效对历史信息进行补充,也能够打开学生的视野,化被动学习为主动学,化消极学习为积极学习。基于此,笔者从影视资源、乡土资源和情感资源三个部分去谈一谈如何丰富初中历史教学内容,提高教学效率。