模拟实验教学在培养学生实验技能及创新性中的研究

作者:孙红; 岑守义; 孙立平; 董建; 王者辉
来源:中国现代教育装备, 2020, (07): 86-89.
DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2020.07.029

摘要

基于大众化教育前提下的高校实际条件,又减少实验污染,提高学生的综合素质和创新能力,提出模拟实验的教学模式,即通过学生分组设计实验步骤,理论分析实验过程与结果并通过电脑模拟辅助完成,将之与真实实验结合,极大提高了学生对模拟实验的积极性,使其设计能力及创新性得到锻炼和提高。模拟实验作为目前高校实验教学的补充,可有力提升教学效果。