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摘要
人工智能、大数据、信息化技术、移动互联网的高速发展,以及云计算在财务中的应用,对会计行业的发展形态产生了和工作形式产生了巨大的冲击,社会对会计人员的专业知识、实践技能、信息化操作、数据分析、创新创业素质、职业道德等综合素养提出了新的要求,这就给高职会计专业的人才培养带来了新的挑战,在人才培养的过程,教师扮演着重要角色,如何转变思维、如何在新的形势下提升教学能力必将是一个重要的研究课题。深化教师职业能力的提升研究对于培养适应数字经济新时代财会人才意义重大。
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人工智能、大数据、信息化技术、移动互联网的高速发展,以及云计算在财务中的应用,对会计行业的发展形态产生了和工作形式产生了巨大的冲击,社会对会计人员的专业知识、实践技能、信息化操作、数据分析、创新创业素质、职业道德等综合素养提出了新的要求,这就给高职会计专业的人才培养带来了新的挑战,在人才培养的过程,教师扮演着重要角色,如何转变思维、如何在新的形势下提升教学能力必将是一个重要的研究课题。深化教师职业能力的提升研究对于培养适应数字经济新时代财会人才意义重大。
