高中学生发展档案管理工作的内容可分为学业发展类、生活发展类、身心发展类，具有行政作用、评价作用、激励作用和指导作用。高中学生发展档案管理工作存在缺少负责档案管理的专门机构、管理者难以应对工作量巨大的档案管理工作、高中学生发展档案的作用发挥不够理想等问题。通过建立高中学生发展指导中心、高中学生发展电子档案、高中学生发展指导制度，加强高中学生发展档案管理工作，是高中学生发展指导制度实施的必然要求。
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