摘要

<正>“以人为本”是素质教育的基本理念,体现出当代教育的师生角色定位。“以人为本”教育理念要求高中教育工作者开阔教育视野、转变教学理念。政治教学作为高中教育阶段的价值观教育课程,理应将“以人为本”理念作为指导思想,并贯彻落实到具体教学过程中。《高中政治教学的个性化追求》是由陈方梁编著、清华大学出版社出版的一部图书,要求高中政治教学“以人为本”,回归课程本质,积极创新教学模式,突破教学重难点,彰显教学个性,从而强化教学效果,提升学生综合素养。结合该书,高中政治教学应贯彻落实“以人为本”教育理念,关注学生实际需求,提高课堂教学实效性。