SOLO分类理论将学生的思维与表现分为五个等级，可作为教学、评价和命题依据。文章基于SOLO理论对2021年、2022年高考理科全国甲、乙共四套试卷进行分析，结果表明：各试卷间SOLO层次无显著差异，均以多点结构为主，关联结构次之，单点结构和抽象扩展结构较少，知识点分布稳定，整体难度适中。因此，建议教师和学生强化基础学习，建立知识框架，尝试在不同情境下解决问题。
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