浅谈职校班主任与家长沟通的艺术

作者：叶净

来源：河北农机, 2018, (04): 66.

DOI：10.15989/j.cnki.hbnjzzs.2018.04.052

• 职业教育
• 班主任工作
• 家校沟通
• 策略

培养出更多高素质的人才,需要家校配合,共同教育。班主任是家校沟通和联系的纽带,班主任与家长的良好互动是实现家校共同育人的根本保证。职业学校受生源质量影响,部分学生素质不高,需要班主任倾注更多的精力,与家长多联系,多沟通,争取家长的配合,实现家校共同育人的目标。本文分析了职校家长的特点,提出针对性的家校沟通策略。