中职英语教学中微课教学模式分析

作者：金运甲

来源：知识窗(教师版), 2022, (06): 102-104.

• 中职微课
• 主题式教学
• 多元智能理论

如今，中等教育招生门槛大幅降低，导致中职院校的学生素质普遍较低，学生学习积极性不高，这严重制约了中等教育的发展。调动中职学生的学习热情，提高中职学生的学习效率，已经成为中等教育工作者的首要任务之一。文章探析了中职英语教学中微课教学模式的应用。