女排精神融入“四史”学习教育的创新路径研究

作者:徐雪芹; 徐宏远
来源:湖北成人教育学院学报, 2022, 28(03): 76-82.
DOI:10.16019/j.cnki.cn42-1578/g4.2022.03.018

摘要

女排精神是中国女排铸就体坛传奇的精神瑰宝,它不仅是我国体育界的一面旗帜,更是整个中华民族不断进取和奋斗的动力源泉。在21世纪的今天,为消解“躺平”和“内卷”,更需要“女排精神”的引领激励和传承创新。研究采用文献资料分析法和逻辑分析法,通过梳理女排精神与“四史”之间的历史演进脉络及关联,分析得出其与伟大建党精神等精神谱系的时空特性,从“人、地、科、业”等维度全方位、多视角与立体化分析女排精神融入“四史”教育的多元路径,丰富深化“四史”教育的内容,传承伟大精神,补足精神之“钙”,筑牢灵魂之柱,在新时代发挥女排精神的教育引导功能,巩固“四史”学习教育成果,常态和有效开展活动,推进“四史”学习教育走深走实。

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