传统中医院校非英语专业大学生英语学习动机减退因素分析

作者：令狐婷

来源：江西电力职业技术学院学报, 2021, 34(11): 74-75.

• 传统中医院校
• 非英语专业
• 因素分析

分析了传统中医院校非英语专业大学英语学习动机减退因素,发现造成大学生英语学习动机减退包含教师因素、学生因素、教科书因素以及学习因素等,并提出了建议性的应对策略,希望对高校大学生教育工作有所帮助。

• 单位
  山西中医药大学