中学作文教学策略

作者：李进仓

来源：宁夏教育, 2018, (06): 55-56.

• 激发兴趣
• 积累素材
• 指导技巧

课堂教学实践证明,初中作文教学要注重激发学生写作兴趣,可以采用多种教学策略。诸如从阅读中学习写作、从现实生活中找素材和修改作文中提高质量这三个方面,对学生进行训练。即课堂教学时,教师依据中学语文课程标准研读教材,挖掘写作训练点,启发学生观察家庭、学校、社会,积累自己所需要的材料,再运用课中所学的写作技巧,在勤学多练、不断修改中提升作文的质量。