摘要

在周恩来精神的引领下,高校辅导员职业素养应该包含育人为本的价值理想、爱国爱党的立场原则、敬业爱生的品德修养、终身学习的提升意愿、无私奉献的职业精神、为人师表的道德操守六个方面。辅导员应积极提升自我的职业素养。

  • 单位
    淮阴工学院

全文