幼儿自主游戏不仅能锻炼幼儿的身体素质,同时还有助于幼儿智力发育,锻炼幼儿与人交往的能力。幼儿园应当借助自身环境,在区域活动中从优化区域环境、优化材料投放等方面入手,提供能够促进幼儿自主游戏的环境、材料及氛围,从而促进幼儿快乐学习、健康成长。文章分析了幼儿自主游戏的意义,并从五个方面对运用区域活动激发幼儿自主游戏的策略进行了探究,以期为今后幼儿园教学活动的开展提供参考。
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