高职《电工电子学》教学改进探索

作者：翁芸娴

来源：科技创新导报, 2019, 16(36): 221-222.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.36.221

• 电工电子学
• 高职
• 数字电路
• 教学改革

本文介绍了笔者在《电工电子学》课程教学过程中针对学生来源不一基础不一情况,提出了以逻辑门电路为基础,分清工作原理和过程和以数字器件应用为重点,加强动手实践操作,培养能力等改进措施,取得了较好的学习效果。

• 单位
  苏州农业职业技术学院