登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
在数学教学五环节中渗透德育
作者:黄雯娇
来源:
现代教学
, 2023, (09): 72-73.
小学数学
德育
核心素养
摘要
数学作为基础学科,应与德育相互融合,在教学过程中传递数学核心素养,实现德育与学科教育的一体化建设。教师如何在数学学科教学五环节中渗透德育,体现数学之美是本文的研究内容。
相似论文
引用论文
参考文献