基于自然教育理念的老旧社区儿童户外活动空间景观提升研究

作者：周韦玮; 赵慧宁

来源：居舍, 2022, (26): 131-133.

• 自然教育
• 老旧社区
• 儿童户外活动空间
• 景观提升

文章以自然教育理念为切入点，剖析老旧社区的儿童户外活动空间景观，阐述老旧社区户外活动空间中自然要素与儿童行为和心理特征的关联。探究老旧社区以自然教育为导向的户外活动空间景观营建策略，重构儿童与自然的联系。

• 单位
  南京工业大学