学会合作

作者：常生龙

来源：上海教育, 2019, (30): 64.

<正>合作能力的培养,是一个润物细无声的过程,应该从幼儿时期就着力抓起,而且进行系统性的、有针对性的设计。如果仔细思考当下的处境,就会发现合作的重要意义。我们的衣食住行,哪样都需要别人的帮助和支持,自给自足的生活方式一去不复返了。在学校里学习本领,也是几个老师组成的团队来共同帮扶,自己要想学得好,同样离不开老师和其他同学的协助。在工作和科研领域,自己更是团队里的一分子,集体的成就是每一个成员贡献智慧的结果,成员个体也因为

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  上海市教育考试院