如何培养幼儿主动活动的能力

作者：陈琳

来源：家教世界, 2021, (24): 42-43.

• 培养
• 主动活动
• 主导作用
• 主体作用

陈鹤琴先生明确了幼儿园活动中教师的主导作用与幼儿的主体作用,强调教师用启发式的方法,通过让儿童动手动脑去激发儿童主动地、积极地学习,才能学好,才符合事物的发展规律。培养幼儿主动活动的能力,让他们在各方面健康和谐发展,需要我们提供一切有利的条件,引导、鼓励他们运用感官,与周围的人和物相互作用,并通过主动活动来获得一定的发展。