基于“互联网+教育”背景下，线上线下混合式教学模式改革的探讨

作者：张建杰; 樊永红; 田生伟; 钱育蓉

来源：国际公关, 2020, (09): 78-79.

DOI：10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2020.09.039

• 互联网+教育
• 线上线下
• 混合式教学
• 教学模式改革

"互联网+"战略已经上升到国家层面,互联网+教师,互联网+学生是教育行业应该讨论的重要问题,线上教育和线下教育的比例安排应该引起高等教育的高度重视。时代的发展迫切要求在教育教学领域开展教学模式的改革,充分利用信息化参与课堂教学的全过程,以现代信息技术积极推动高等教育质量提升的变轨超车。"互联网+教育"将给高等教育带来一种新型教学关系和线上线下有机结合的教学模式。本文通过"以思维方式变革推动教育教学变革、深化教育教学和管理改革、为改革提供保障"等几个方面阐述了开展线上线下混合式的教学模式改革,将推动现代信息技术与高等教育教学深度的融合,进一步提高教学效果。

• 单位
  新疆大学