混合教学在初中英语语音教学中的应用研究

作者：罗金姬

来源：考试周刊, 2018, (51): 122.

• 混合教学
• 初中英语语音教学
• 自主学习

初中阶段学生思维发展迅速,对新鲜事物充满好奇,只要感兴趣就会一探究竟。利用学生这一特点,借助口语100平台,发挥学生自主学习的积极性,推行混合教学,能有效改善学生的语音面貌,提高学生的自主学习能力。