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摘要
构成基础是艺术设计专业的基础课程,具有指导性意义,在学生以后的设计学习及应用过程中会起到主导性作用。然而,部分学生在将其与专业核心知识结合应用时,往往难以获得预期效果。在服装设计专业中,三大构成有助于丰富设计内涵、提升设计的专业性。依据三大构成的不同特点,将其应用于服装造型设计,往往会产生意想不到的效果。该文作者依据教学实践,探讨构成基础理论在服装造型设计教学中的运用。
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构成基础是艺术设计专业的基础课程,具有指导性意义,在学生以后的设计学习及应用过程中会起到主导性作用。然而,部分学生在将其与专业核心知识结合应用时,往往难以获得预期效果。在服装设计专业中,三大构成有助于丰富设计内涵、提升设计的专业性。依据三大构成的不同特点,将其应用于服装造型设计,往往会产生意想不到的效果。该文作者依据教学实践,探讨构成基础理论在服装造型设计教学中的运用。
