化归思想在高中数学函数教学中的运用及实践研究

作者：李祯

来源：数学大世界(上旬), 2021, (03): 52.

• 化归思想
• 高中数学函数教学
• 实践研究

高中数学函数教学中培养学生的化归思想,对于学生未来的学习成长有着极其重要的作用,是学生掌握理解数学函数知识的有效方法。鼓励学生同教师开展交流讨论,可以有效提升学生对函数问题的学习和解答能力。本文主要研究化归思想在高中数学函数教学中的运用及实践,促使高中数学函数教学取得进一步发展。