摘要

英语书法在英语教师教学技能中扮演着举足重轻的角色,但是在实际的教学过程中,却并未得到应有的重视。笔者根据自己的教学经验,分别从教学资源、教学手段和考核体系三个方面总结了英语书法教学中存在的问题,并探索性的提出解决方案。

  • 单位
    泸州职业技术学院