小学道德与法治生活化教学的有效策略

作者：马秉华

来源：新智慧, 2020, (32): 41-42.

• 小学教育
• 道德与法治
• 生活化教学

道德与法治是小学课程体系中的重要组成部分,有助于帮助学生形成正确的道德观与法治观,促进学生身心健康的发展。通过将课堂教学与日常生活紧密相连,实现小学道德与法治生活化教学,便于小学生更好地理解复杂难懂的学科内容。鉴于此,本文通过分析小学道德与法治课堂教学的现状,并为道德与法治生活化教学提出几点建议,以供参考。