思辨睿智,精益求精——入选精品课教员的经验与感悟

作者：王刚

来源：中国美容医学, 2012, (08): 3-4.

DOI：10.15909/j.cnki.cn61-1347/r.2012.08.019

• 银屑病
• 白疮
• 精品课程建设
• 教员
• 高等医学教育

<正>近年来,随着教育体制改革的深入,素质教育的全面推进,教育现代化手段的提高,创新人才培养的重视,给新时期的高等医学教育带来了机遇和挑战。精品课程建设是应对挑战、抓住机遇的有效策略。众所周知,任何一门课程的培养目标必须依靠由每一讲课所构成的教学过程的实施才能得以实现,换句话说,精品课程的建设必须通过一讲一讲精品课的建设来体现,离开实际存在的精品课,那么

• 单位
  第四军医大学