新课改提升初中英语教学时效性的策略探究

作者：李瑞宏

来源：校园英语, 2019, (21): 143.

• 初中英语
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英语教学要关注学生的学习意识的培养。语言学习不是一朝一夕就能成功,也不能面面俱到,简单地将知识传授给学生。传统的灌输式的教学模式已经不适应新时代的发展趋势,也难以与现代教育要求相契合。这种教学模式很容易让学生形成依赖心理,难以在长期的学习中保持长久的动力,过了一段时间,学生会缺乏后劲,丧失学习目标逐渐形成被动学习的方式。因此,为了提升英语教学的有效性,教师要积极探索,扎根实践,激发学生的主体性,引导学生参与到英语学习中。