<正>新一轮基础教育改革将课程作为突破口,特别强调和关注的一个新概念就是"课程意识"。长期以来,教师头脑中只形成了教学、教材、教学内容、教学大纲等一系列教学概念,却没有课程、课程改革、课程标准、课程实施、课程开发、课程发展等概念。教师课程意识的缺乏已成为教师专业发展和我国基础教育课程改革的瓶颈,因此培养教师的课程意识显
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