摘要

教学评价是促进一种学习模式有效实施的关键所在,移动学习模式是一种全新的学习模式,以往单一的、客观的、以奖惩性为主的教学评价,显然不符合这种学习模式的需要。该文从发展性教学评价的理念出发,探索移动学习模式下的教学评价体系的建构。

  • 单位
    常州纺织服装职业技术学院