幼儿园音乐教育活动对幼儿发展的影响

作者：李蕊羽

来源：幸福家庭, 2021, (23): 63-64.

<正>幼儿园是培养幼儿兴趣爱好、发展幼儿能力的主要场所。在开展幼儿音乐教育活动时，教师要调动幼儿的感官，提高幼儿的音乐鉴赏能力，使幼儿养成良好的思维习惯，增强幼儿的理解能力。科学的音乐教育活动能陶冶幼儿的情操，塑造幼儿的个性，促进幼儿思维能力的发展和幼儿的身心健康发展。为此，幼儿园教师要合理开展音乐教育活动，对幼儿施加积极的影响，进而提升幼儿各项能力。