检验专业带教方法的学习与探讨

作者：王博; 邓兴; 刘希冀; 王丰

来源：国际检验医学杂志, 2016, 37(07): 1012-1013.

• 带教方法
• 医学高等教育
• 教学工作
• 检验科
• 教育理念
• 学习过程
• 实习学员
• 持续改进
• 临床实践教学
• 临床思维

<正>临床检验实习生是检验专业未来的生力军,也是检验医学高等教育的终极站,它上接学堂教育的理论基础,下启临床工作的实践操作。在笔者看来,临床检验实习的质量将会对专业人才有着重要影响。笔者所在第三军医大学第三附属医院检验科,多年来一直强调持续改进与创新,在教学工作中,支持"走出去、学回来"的政策,丰富教学资源,提升教育理念。笔者

• 单位
  第三军医大学第三附属医院