基于蓝墨云班课强化仪器分析课程的形成性评价

作者：李菁; 郑玉光; 冯薇; 刘慧娴; 马东来^*

来源：卫生职业教育, 2019, 37(15): 41-42.

• 形成性评价
• 蓝墨云班课
• 仪器分析

利用蓝墨云班课辅助教学平台,在教学各环节加强仪器分析课程的形成性评价,并对我院2015级中药学班和2015级中药学专业临床药师班进行对照试验,结果证明利用蓝墨云班课辅助教学平台开展形成性评价能够充分调动学生学习的积极性,评价更加公正、客观,操作性强,可显著提高仪器分析课程教学质量。

• 单位
  河北中医学院