地理实践力是地理学科核心素养的重要组成部分，其要求在地理课程教学中，教师需要引导学生在室外、野外及社会的真实环境下开展地理实践活动，从而深化学生对地理理论的理解，并促进学生地理实践水平的提升。在实践中，受诸多因素的影响，还存在学生理论结合实践能力比较弱、参与地理实践意识不强、教师地理实践教学经验不足等问题，在一定程度上影响到高中生地理实践力的发展。对此在今后的高中地理教学中，教师必须立足于学生核心素养发展需求，采取科学合理的手段来培养学生地理实践力，文章对此进行分析。
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