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摘要
计算机网络课程是一门理论性和实践性很强的课程，在实际的教学中，往往存在教学形式单一，实验内容脱离实际应用等问题，导致学生学习热情低，学习效果差。针对上述问题，从计算机网络课程的教学大纲和教学特点出发，结合应用型高校学生的实际情况和应用型高校人才培养目标，对该课程开展教学改革研究。分别提出线上线下教学相结合的方式、翻转课堂的方式、优化实验课程的方式，力求贴近实际应用。实际教学实践效果表明，本课程的教学研究改革取得了良好的成绩，为应用型高校健全计算机网络课程教学提供了一定的参考。
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单位巢湖学院; 电子工程学院
