目前大学生的心理健康状况不容乐观,在校大学生有许多都有心理障碍。古今中外,音乐教育的重要地位以及对人类发展的重大作用都是不可低估的。本文将音乐教育与大学生心理健康教育结合起来进行研究,论证音乐教育与音乐活动对维护大学生心理健康不可替代的作用。事实证明音乐心理教育恰恰是最贴近并能使大学生接受的一种心理教育模式。
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