<正>针对当前数据结构教学中所面临的问题，基于“以生为本、以终为始、持续改进”的教学理念，倡导“教、学、做”为一体的新的教学模式，阐述如何从教师队伍、教学内容、教学方法、考核评价四个方面对数据结构进行教学改革，通过教学创新成果，表明四维融合的教学改革能激发学生的学习积极性和主动能动性，有利于提高课程的教学质量和培养学生的综合素质。
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