随着新课改的不断实施和深入,以情境创设为基础引导学生进行语言交际的情境教学法在中学英语的教学活动中得到了越来越多的应用。学生在情境教学法的帮助下能够对英语进行更加深入的自身接触和感受,逐渐形成以英语作为逻辑基础的思维习惯。
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