双一流背景下应用型院校智慧化校园建设4.0研究

作者：李刚

来源：云南科技管理, 2020, 33(05): 37-43.

DOI：10.19774/j.cnki.53-1085.2020.05.007

• 智慧化校园
• 机器学习
• 信息耗散
• 研究

双一流背景下应用型院校智慧化校园建设研究,由于智慧化校园建设发展划分为不同的阶段,借助机器学习与信息耗散理论,提出新时期和应用型院校智慧化校园建设的新方法和新手段。研究假设基于机器学习理论构建新型应用型院校智慧化校园,基于信息耗散理论构建新型信息化校园建设,选用标准化均方误差模型,对数字化信息1.0,信息化教学2.0智能化技术3.0带来的网络化应用、智能化服务进行综合评价,利用标准化均方误差判断出智慧化校园建设方面与数字化和信息化建设的差别,利用机器学习进一步提升智慧化校园的建设,并且在信息化过程中依据信息耗散原理推进信息化利用过程,减少智慧化校园造成的信息耗散。对应用型院校智慧化校园建设提出建议和对策。

• 单位
  哈尔滨剑桥学院